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“……其实你通篇下来作文字体整洁工整,就是内容读起来有些生硬,比如这句话,‘他单薄地像个皮球’,这句话,是想表达什么样的情感呢?”
班主任是语文老师,和蔼可亲,此刻说到这儿笑了起来,办公室里还有其他几位老师,听见这句比喻也都带着揶揄的目光看向郁矜和他班主任。
郁矜干巴巴地解释道:“球面厚度小,的确是单薄的。”
班主任收起试卷,笑了起来,说道:“很有意思,但不能出现在卷面上,这篇作文是让你写思念的,你这句话,嗯……文学性太强,不适合试卷写作,在考场上,注重的是情感的抒发,而不是修辞的新奇,说真的,这篇作文不提倡创新。”
郁矜沉默不语,点头应答。
班主任:“还有啊,最近是不是有些紧张?吃饭什么的,身体有问题吗?”
郁矜:“老师,我想下午请个假,身体有些不舒服。”
班主任一愣,担忧地看着他,说:“怎么了吗?还真给我说中了?”
郁矜面不改色地撒谎道:“昨天晚上出去散步受凉,我下午去买些药,不耽误后天的考试。”
班主任不疑有他,郁矜常年都是安静温柔,对同学乐于助人,亲切友好,又遵守学校的任何规定,整个人都是老师眼里大写的好学生,从各个方面都无可挑剔。
班主任找出了请假条和笔递给他,看着郁矜埋头写着,和蔼地说道:“我看你最近状态有些奇怪,对自己不要太严苛了,试卷上允许涂改的。”
郁矜一怔,闷闷地应道:“嗯。”
他走出办公室,远远地看见岑无蔚在走廊上抱着一大摞试卷走进了他的教室,这真是低头不见抬头见的,二人所在班级就在隔壁,邻居就算了,还有一层同学关系。
回到座位上,郁矜随便拿了几支笔和演草纸装进书包里,看了一眼语文课本,把它拿起来也装进了书包里。
他同桌正睡觉,听见这动静抬起头,见他作势要走,迷瞪着眼睛,惊奇道:“今天是怎么回事?连你也要走了?!”
郁矜看向他,问道:“还有谁?”
他同桌指着后面,扯着长长的嗓子道:“还能是谁?当然是大姐大了!”
他说到这儿,整个人精神一震,猴着腰蹭到后面去,问道:“就是啊,林伐要去哪呢?刚才看见她拿着双截棍走了!”
郁矜看着他同桌拍醒了后桌打听着,紧接着
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