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“与我父夜梦飞熊不同,我与胥余先生的缘分,是因为胥余先生的名声在商朝时期就已名声在外。”

随着周武王细致的讲解起自己当年求贤的经历,屏幕前的全球观众此时逐渐接触到了古国文化的另一个思想源流。

“胥余先生学究天人,乃商纣王叔父,因纣王无道不肯听其良言,见成汤所创六百年江山即将断送在纣王手中,心痛如割,索性割发装疯,披发佯狂,隐而鼓琴以自悲,每日里只管弹唱‘箕子操’曲以发泄心中悲愤。”

“帝辛以为箕子真疯,遂将他囚禁起来,贬为奴隶。”

“我朝攻入商都朝歌后,正是商周变易之时,箕子便趁乱逃往箕山。”

“建国大周后,天下初定,百废待兴。我与诸位贤臣求贤若渴,访道太行,在陵川找到了箕子,恳切请教治国平天下使人民富足幸福的道理。”

讲到此处,周武王也同刚才文王回忆渭水求贤一般眼神悠悠望向天外的一片澄清,似乎那里有一片镜子可以照出自己的过往。

“当我进入那间鸡犬相闻的农家小院时,那时的我只看到一位气度潇然的老人正蹲在地上用黑白石子在地上摆出奇怪的图案。”

“黑白石子?”所有现代的观众下意识都想到了如今风靡全球的围棋。

“尧造围棋以教子丹朱,以闲其情”——晋.张华《博物志》

“弈秋,通国之善弈者也”——孟子

武王以为殷阳不知道自己所述为何物,走到殷阳面前,抓出两把自己细心打磨后的黑白石子递给了殷阳。

殷阳双手恭敬接过,细细端详。

与现代工艺打造的围棋不同,触手略显粗糙,却葆光内敛。

而武王继续讲述到:“我好奇问他在干嘛,他说他在摆卦占方,借以观测天象,参悟星象运行、天地四时、阴阳五行、万物循变之理。”

“我听后大为感兴趣,毕竟我也随我父观天之道取象于地修缮易经,天地之道亦有涉猎,但从未听说过何谓五行之理。”

于此同时,观众们也看到卷轴突然如水波荡漾,缓缓浮现出一道山清水秀的山野之景。

蚕嗓林逾静,鸟鸣山更幽。

彼时面相年轻的武王一身华服,向对面一位布衣老者恭敬开口:“先生,我欲请教,殷商为何会走向灭亡?”

而箕子闻言沉默不语,他的眼中闪过一丝哀伤,欲言又止,但最后只是甩了甩手

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